Viyana’daki okullar için daha fazla “Saygı”: Program sonbahardan itibaren 10 okulu daha kapsayacak şekilde genişletilecek

Viyana. Çocuklar ve gençler, öğretmenler ve okul müdürleri okulda çok zaman geçirirler. Ebeveynler ve veliler de çocuklarının okullarıyla ve günlük okul yaşamıyla yakından ilgilenmektedir. “Respect: Stronger Together” projesi okullarda yoğun ve kişiye özel destek sağlamaktadır.

“Respect: Stronger Together”, Viyana Belediye Başkan Yardımcıları Kathrin Gaál ve Christoph Wiederkehr tarafından başlatılan ve her türlü soruna yönelik ders dışı desteği ilgili okul bölgesine taşıyan bir projedir. Projenin başlangıcından bu yana toplam 20 Viyana okulu yaşadıkları zorlukları dile getirerek konunun uzmanlarından tavsiye ve destek aldı. Okullar tarafından sunulan konular arasında zorbalık, şiddet veya dini ya da cinsel nedenlere dayalı ayrımcılık yer aldı.

Geçtiğimiz yıl, tanınmış şahsiyetler Virginia Ernst ve Faris Rahoma “Saygı” elçileri olarak görevlendirilmiş ve etkilenen okullarda çok sayıda atölye çalışmasında çocuklarla ve gençlerle birlikte çalışmışlardı.

Viyana Gençlik Merkezleri Birliği’ne göre bugüne kadar 10.000’den fazla öğrenci “Respect: Stronger Together” projesine katılmış ya da katılmaktadır.

“Respect: Stronger Together” devam ediyor: Sonbahardan itibaren 10 “Respect” okulu daha – Yeni: bir ilkokul ve bir politeknik okul katılıyor

Başarılı “Respect: Stronger Together (Saygı: Birlikte Daha Güçlüyüz)” programı sonbaharda genişletilerek devam edecek ve önümüzdeki eğitim-öğretim yılında 10 okulda daha uygulanacak. Yeni olan ise bir ilkokul ve bir politeknik okulun da programa katılacak olması. Viyana Belediyesi böylece en gençlerden başlayarak iş hayatına “sıçrama tahtasında” olan gençleri güçlendiriyor.

Belediye Başkan Yardımcısı ve Kadınlardan Sorumlu Belediye Meclis Üyesi Kathrin Gaál “Respect: Stronger Together” programını genişlettiğimiz için çok memnunum. Önlemeye yönelik önemli bir tedbir olan bu program aynı zamanda kentimizdeki kadın ve kız çocuklarının güvenlik ağını daha da güçlendirmeye yönelik ‚3‘lü paketin‘ bir parçasıdır. Zorbalık ve çevrimiçi nefret gibi sorunları ciddiye alıyoruz. Bütüncül bir yaklaşımla, ‚Saygı‘ okulun ötesinde bir etkiye sahiptir. Modası geçmiş rol modellerini ve klişeleri yıkmak istiyoruz. Şehir tarafından 2022 yılında gerçekleştirilen “Viyana’yı istediği gibi” adlı kadın araştırması, kızların giderek daha fazla psikolojik stres yaşadığını ve daha fazla alan istediğini ortaya koymuştur. Kız çocuklarını daha da güçlendirmek için “Respect ”in bir sonraki turuna en küçüklerden başlıyoruz ve bir ilkokulu da dahil ediyoruz. Sonuçta, okulda eşit ve saygılı etkileşim söz konusu olduğunda, mümkün olduğunca erken başlamak önemlidir. Mesaj şudur: kız ve erkek çocuklar aynı haklara ve aynı fırsatlara sahiptir. Kız çocuklarını güçlendirmek ve onlara şunu göstermek istiyoruz: Her şeyi yapabilirsiniz!” diyor.

Belediye Başkan Yardımcısı ve Eğitimden Sorumlu Meclis Üyesi Christoph Wiederkehr ise şunları ekliyor: “Birlikte Daha Güçlü Saygı, çocuklar, gençler, ebeveynleri, öğretmenler ve okul yöneticileri için önemi ne kadar vurgulansa az olan, kentte eşi benzeri olmayan bir başarı modelidir. Okul sahasında öğrencilerle kişiler arası çatışmalar üzerinde çalışmak değerini kanıtlamış ve katılımcı okulları daha iyi yerler haline getirmiştir. Viyana’daki her çocuk aynı eğitim fırsatlarına sahip olmalıdır ve bu ancak şiddet, kızgınlık, zorbalık ve ayrımcılığın okul sınıflarından yok olmasıyla mümkündür. Viyana Belediyesi olarak bu konuda her gün çalışıyoruz. Bu vesileyle tüm katılımcı öğretmen ve okul yöneticilerine, Respekt ekibine ve tanıklarımız Virginia Ernst ve Faris Rahoma’ya teşekkür etmek istiyorum; çünkü onlar Viyana Belediyesi olarak sorunlar ortaya çıktığında görmezden gelmediğimizin, bunun yerine harekete geçerek sorunları çözdüğümüzün birer kanıtıdır.“

„Okullar, tüm zorlukları ve fırsatlarıyla toplumumuzun bir aynasıdır. Okulların ağ oluşturması ve komşu gençlik tesisleri gibi müfredat dışı faaliyetlerin işbirliği sayesinde, işbirliği ve topluluk daha da güçlenmektedir. Okul yönetimi, öğretmenler, öğrenciler ve velilerin ortak kararlılığı olumlu bir okul kültürü yaratmakta ve saygılı ve takdire dayalı işbirliğini güçlendirmektedir.“

10.000’den fazla öğrencisi olan 20 “Respect” okulu

Bu öğretim yılında ‘Respekt’ programının bir parçası olan Viyana’nın 3. bölgesindeki bir okuldan bir öğretmenin geri bildiriminde şu ifadeler yer alıyor: „Sunulan atölye çalışmaları öğrenciler arasında karşılıklı saygıyı güçlendirdi. Ayrıca, dışarıdan gelen uzmanlarla sosyal öğrenme ve sosyal becerilerin teşvik edilmesi, sınıflar ve öğretmenler için katma değer sağlıyor.”

“Respect” programının amacı bu nedenle açıktır: Okullar, dış uzmanlar ve okula özel programlar eşliğinde, korku ve şiddetin yer almadığı ve günlük okul yaşamının karşılıklı tanıma ve kabullenme tutumuyla karakterize edildiği saygı mekanları haline gelir.

Uzman derneklerin ve gençlik kuruluşlarının desteğiyle 10 okul, bu öğretim yılında okulları için bu vizyonu gerçekleştirmek üzere birlikte çalıştı.

„Son yılların en iyi eğitim programı. Artık zorbalığı durduracak araçlara sahibim! Çok teşekkür ederim!“ (21. bölgedeki bir okulda öğretmen). Respect programının önemli bir ayağı, diğer hususların yanı sıra, öğretmenlere okul yaşamındaki günlük zorluklara müdahale seçenekleri ve yöntemleri sunarak onları güçlendirmektir. Bunun iyi bir örneği, sınıftaki çatışmaları yönetmek, zorbalığı durdurmak ve önlemek için somut araçlar sağlayan eğitim kurslarıdır.

Öğrencilerin şiddeti önleme, çatışmalar, değersizleştirme, anlaşmazlıklar ve zorbalıkla başa çıkabilmeleri için de çok sayıda fırsat sunulmuştur. Donaustadt’taki bir okuldan bir öğrenci şiddetin önlenmesine ilişkin bir atölye çalışmasının ardından eğitmenlere “Bize duygularla ve tartışmalarla nasıl başa çıkacağımızı öğrettiğiniz için teşekkür ederiz” dedi.

Günlük okul yaşamında pek çok zorluk vardır. Okullara yönelik “Saygı” programı da bunların üstesinden gelmek ve bunlarla yapıcı bir şekilde başa çıkmak için geniş bir faaliyet yelpazesi sunmaktadır. Program, öğretmenler ve öğrenciler için geleneksel eğitim ve atölye formatlarına ek olarak, sosyal öğrenmeyi, öz saygıyı, grup dinamiklerini ve işbirliği ve uzlaşma becerisini teşvik eden deneyimsel eğitim ve yaratıcı faaliyetlere odaklanmaktadır.

“Akran baskısına karşı durmak, kendini savunmak ve kendin olmaya cesaret etmek çok güçlü ve cesurca” (Favoriten’deki bir okulda rol modeller, cinsiyet ve kimlikler üzerine bir atölye çalışmasında öğrenci). Sınıfta çeşitlilikle başa çıkma, eşitlik, farklı yaşam tarzlarının ve kimliklerin kabulü her okulda ele alınan konulardır ve bu nedenle “Saygı” programının da merkezinde yer almaktadır.

“Respect” programı okulları bütün bir sistem olarak gördüğünden, velilere de teklifler sunulmaktadır. Bu turda veliler için çeşitli formatlar kullanılmış olup, bunların odağında bölgedeki veya bölge dışındaki destek olanaklarının duyurulması yer almıştır.

“Saygı” 10 yeni okula daha yayılıyor

Sürdürülebilirlik açısından “Respekt” programı, gençlerin büyürken kapsamlı destek almalarını sağlamak için ilgili bölgedeki gençlik tesisleri ile okul arasında yakın bir ağ kurmayı amaçlamaktadır. Bu nedenle, çoğu okulun bu ağı memnuniyetle karşılaması ve gençlik tesisleriyle sürekli işbirliği için çaba göstermesi daha da sevindiricidir.

Okullarda açıklık, uyum ve saygı için kampanya yürüten ve aynı zamanda zorbalık deneyimleri, ötekileştirme ve bunlarla nasıl başa çıktıklarına dair kişisel hikayelerini paylaşan Saygı Elçilerimiz Virginia Ernst ve Faris Rahoma önemli bir rol model işlevi görmektedir.

Yapılan değerlendirmenin ardından “Saygı” programı 2024/25 eğitim-öğretim yılında 10 yeni okulla devam edecek. Daha fazla genç ve öğretmene ulaşmak ve sosyo-politik zorluklara yanıt vermek amacıyla ilk kez bir ilkokul ve bir politeknik okul da programa dahil edilmiştir. “Saygı: Birlikte daha güçlü” programın sloganı olmaya devam ediyor.